نوبتگیری برای سنجش بر عهده والدین است
فاطمه باغبانی در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «موجرسا»؛ با بیان اینکه سنجش بینایی و شنوایی نوآموزان یکی از مهمترین مراحل ورود کودکان به نظام آموزشی کشور است و نقش تعیینکنندهای در شناسایی توانمندیها و نیازهای تحصیلی آنان دارد، اظهار کرد: این فرآیند با هدف ارزیابی آمادگی تحصیلی و سلامت جسمی کودکان انجام میشود و شامل بررسی بینایی، شنوایی، مهارتهای شناختی و رشد کلی کودک است.
بیشتر بخوانید
وی با بیان اینکه در سالهای گذشته، نوبتگیری برای سنجش عمدتاً توسط مدارس انجام میشد، اما در سالهای اخیر این مسئولیت بهطور کامل بر عهده خانوادهها قرار گرفته است، افزود: والدین موظفاند پیش از هرگونه پیشثبتنام یا ثبتنام قطعی در مدرسه، نسبت به نوبتگیری و انجام سنجش بینایی و شنوایی فرزند خود اقدام کنند.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان زنجان با تأکید بر اینکه انجام سنجش، یکی از الزامات ثبتنام دانشآموزان پایه اول محسوب میشود و بدون آن امکان ثبتنام وجود ندارد، بیان کرد: سنجش نوآموزان به خانوادهها کمک میکند تا در صورت وجود هرگونه نیاز آموزشی خاص، اختلال یادگیری یا شرایطی مانند اوتیسم، مداخلات لازم در زمان مناسب انجام شود.
وی گفت: این اقدام، از بروز مشکلات جدی در سالهای بعد تحصیلی جلوگیری میکند و مسیر آموزشی کودک را شفافتر میسازد.
باغبانی با تأکید بر اینکه در شهر زنجان، چهار مرکز سنجش فعال است که در دو ناحیه آموزش و پرورش مستقر هستند، ادامه داد: این مراکز امکان مراجعه خانوادهها را فراهم کردهاند تا فرآیند سنجش بهصورت دقیق و تخصصی انجام شود. خانوادهها باید توجه داشته باشند که ثبتنام در مدرسه بدون طی این مرحله امکانپذیر نیست و بیتوجهی به آن میتواند باعث تأخیر در روند تحصیلی فرزندشان شود.
وی گفت: افزایش آگاهی خانوادهها درباره اهمیت سنجش نوآموزان، نقش مهمی در ارتقاء کیفیت آموزش و شناسایی بهموقع نیازهای کودکان دارد. مشارکت فعال والدین در این مرحله، زمینهساز ورود موفق دانشآموزان به مدرسه و آغاز یک مسیر تحصیلی سالم و هدفمند خواهد بود.
انتهای خبر/